1º Seminário Territorial de Líderes de Classe discute melhorias na educação da Bacia do Jacuípe

Nesta quarta-feira, 25 de novembro, o Núcleo Regional de Educação (NRE 15), realizou em Ipirá, Território da Bacia do Jacuípe, o 1º Seminário Territorial de Líderes de Classe das Escolas Estaduais. O evento, que está acontecendo em todos os territórios de identidade da Bahia, tem o intuito de fortalecer a gestão democrática nas escolas, despertando a juventude para a participação e o protagonismo.

Muitos temas foram abordados, entre eles as tecnologias na escola, além de escola e Currículo. Os estudantes debateram sobre juventude e projetos de vida e o papel da escola neste contexto. Com o tema “O que essa juventude quer da vida? ”, os líderes e vice-líderes das 25 Unidades Escolares do Território falaram sobre suas expectativas no percurso escolar e apresentaram experiências exitosas que já desenvolvem em suas escolas, além de instruir ideias que venham favorecer num novo processo de mudança no âmbito escolar, as dificuldades passadas por eles. E do meio de tanta discussão foram elaboradas soluções, que primeiramente veem do papel, mas que segundo eles deixaram bem claro, “Essas propostas não devem apenas ficar no papel e tem-se que lutar por mais direitos e melhorias.”

Para Nívia Araújo, Diretora Regional de Educação, essa conferência vem para socializar de maneira mais democrática as ideias dos líderes de classe, “ As discussões foram para um melhor aproveitamento de ideias dos jovens numa maior participação e inclusão dos mesmos, com uma cooperação educacional, deixando de lado aquela ideia antiga de que só o diretor é quem fala e o aluno escuta, são expostos conteúdos escolhidos por eles para melhorar o modo de vida na escola. ”

Etapa Estadual

Algumas lideranças estudantis do Território irão para o 4º Encontro Estudantil da Rede Estadual, que acontece entre os dias 2 e 4 de dezembro, na Arena Fonte Nova, em Salvador. O 4º Encontro Estudantil contará com um espaço voltado para os líderes compartilharem seus planos de ação e discutir sobre a atuação de cada um nas Unidades Escolares.